詩と心の言語

アネタパヴレンコによって書かれた投稿。

以前の投稿では、英語の作家として最もよく知られているロシア語のネイティブスピーカーであるウラジーミルナボコフについて書きました（ここを参照）。素晴らしいスタイリスト、優秀な講師、そしてきらめく会話家であるナボコフは、ロシア語と同じように英語との感情的なつながりを感じず、友人への手紙の中で一度不平を言いました。この親密さの欠如は、彼が感情を描写し表現する優れた能力を示した彼の英語の散文の洗練と豊かさに影響を与えませんでしたが、それは詩のための彼の言語の選択に影響を与えました：ナボコフは英語で詩に手を試しましたフランス語では、彼の明白な好みはロシア語であり、英語で本を書き終えると、彼は通常、「血色の良い頑丈なロシアのミューズ」で「試練」を自分に与えました。

ナボコフの選択は、私たちの言語と感情の関係における興味深い解離を浮き彫りにします。 エクスプレス 私たちのすべての言語での感情（ここを参照）が、私たちはしません 経験 それらのすべてで同じように言語の感情。この違いは、タブーと冒とく的な言葉の使用で特に顕著です。ロンドン大学のJean-Marc Dewaeleの調査によると、母国語の冒とく的な言葉は、後の人生で学んだ言語の冒とく的な言葉よりも強く影響します。言語と感情の間のそのような親密な関係は、すべてがあなたに直接作用するように設計されている現代の詩にとって必須です：詩人の言葉の選択は、あなたの記憶、連想、イメージ、それらのトーン、メーター、リズムがあなたの体に届くことをトリガーすることを目的としています、彼らの韻、繰り返し、頭韻があなたの舌に着地し、味わい、味わうことができます。読者の感覚へのこの仲介されていないアクセスを得るために、詩人は言語に物理的に接続されている必要があり、この接続は人生の早い段階で学んだ言語ではより緊密であるように見えます。しかし、言語と感情の間の親密なまたは「緊密な」関係は実際にはどういう意味ですか？

答えとして、感情処理の傘下で心理学者が調べた言語感情の研究に目を向けます。簡単に言えば、 感情的 処理 混雑した部屋に入って、夢や欲望の対象が窓のすぐそばにあることに気付いたときに起こることです。他の人に会う前にこの人を見ると、心臓が速く鼓動し始め、胃に蝶がいます。発汗を始めて、舌小帯短縮症になることさえあります。応答の強さと範囲は、間違いなく刺激（私はマウスが嫌いですがクモには無関心です）と私たちの文脈と軌道（ちょうど1年前に今日私たちに一連の感情を引き起こした人は何も誘発しないかもしれません）に依存しますしかし無関心）。しかし、1つは一定のままです。一部の刺激は、他の刺激よりも速く、早く検出されます（この現象は 知覚の優先順位付け ）そしてより強い身体的反応を誘発します（ 覚醒の増加 ).

バイリンガルを使った研究における重要な問題は、感情的な単語をそれぞれの言語で同じように処理するのか、異なる方法で処理するのかということです。この質問に答えるために、ボストン大学のCatherine Caldwell-Harrisと彼女の共著者は、トルコ語と英語のバイリンガルに一連の単語を提示し、皮膚の電気伝導率を調べました。私たちの皮膚は、脅迫的で関連性のある刺激に特に敏感です。これらの刺激は、血中のアドレナリンのレベルを高め、発汗を引き起こします。これにより、指先の電極を介して測定される皮膚の電気伝導率が高まります。導電率の分析により、これらのバイリンガルはトルコ語、特に禁忌言葉や子供時代の叱責に対してより強い身体的反応を示したことが明らかになりました。一部の人々は、彼らの心の中で、トルコの家族が彼らに叱責を述べているのを聞くことができたと述べた。他の研究によって裏付けられたこれらの発見は、第一言語での感情的処理が、後の人生で学んだ言語よりも深いかもしれないことを示唆しています。

この違いの意味は、シカゴ大学で調べられました。そこでは、Boaz Keysarとその仲間が、バイリンガルにそれぞれの言語で一連の意思決定タスクを提供しました。たとえば、あるタスクでは、参加者は、ゲインフレーム（薬Aを選択した場合、X人が救われる）とロスフレーム（薬Aを選択した場合、X人が死亡する）で同じ選択肢が与えられました。調査結果は、母国語では参加者がポジティブフレーミングへのバイアスを示す傾向があり、第二言語ではネガティブフレーミングと喪失嫌悪の影響が少ないことを示しました。これらの発見は、第二言語によって提供されるより大きな感情的な距離に関連していました。

さて、これらの発見は私たちの日常生活にとって何を意味するのでしょうか？そもそも、言語は心だけでなく体にもあり、人生のさまざまな場面で学んだ言語は、さまざまな形で私たちの体に生息している可能性があることを彼らは私たちに思い出させます。調査結果はまた、習熟度のレベルが同等であっても、人生の早い段階と遅い段階で学んだ言語が異なる処理上の利点を提供することを示唆しています。母国語での脅威に対する感情と感受性の高まりは、詩や議論に最適ですが、人生の後半で学んだ言語は、嘘をつきやすく、トラウマ的な出来事を思い出し、フレーミング効果や広告圧力に抵抗するのを容易にします。

この違いは、「後年」への移行の正確なポイントを特定しようとするか、英語の乳母を持っていたナボコフが実際に幼児期から英語にさらされていたという事実について考え始めるまで、ほとんど直感的に思えます。そして、13歳で学び始めたロシア語で詩を書いたマルク・シャガールの不思議な事件をどのように説明できるでしょうか。次の投稿でこの質問に戻ります。そこでは、シャガールの詩と第二言語学習における「年齢効果」について説明します。

アネタ・パヴレンコ博士は、テンプル大学の応用言語学の教授です。

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参考文献

Harris、C.、Ayçiçegi、A。＆J。Gleason（2003）禁忌言葉と叱責は、第二言語よりも第一言語でより大きな自律神経反応を引き出します。 応用心理言語学 , 24, 4, 561-571.

Keysar、B.、Hayakawa、S。、＆S。G。An（2012）外国語の効果：外国語で考えることは意思決定のバイアスを減らします。 心理学 , 23, 661-668.

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